小学英语教学法有哪些

 

 

英语教育的普及,让很多孩子在小学开始就要接触到英语的学习,而很多家长也很重视自己的孩子在小学英语学习的过程中能否打下良好的基础,因此,这就需要小学英语老师对于学生初期的英语培养,以下就来说一说几种小学英语教学法,希望能对小学生的英语学习起到帮助。

小学英语教学法的种类

1、快乐教学法

老师在教学的过程中,应该时刻给学生创造一种愉快、和谐的学习氛围,通过安排一些游戏、活动等,让所有的学生都可以轻松的融入到学习环境中,帮助学生逐渐培养英语学习的兴趣。同时,对表现优秀的学生应该及时给予表扬和鼓励,让学生能够感受到英语学习是一件快乐的事。

  2、演示教学法

通过演示让学生加深对知识点的印象,特别是在学习一些字母、单词、短语时,借助图片、表情、动作、实物等让学生在脑海中产生大量的场景,并辅以大量的语言灌输,逐渐成为自己身体的一部分。丰富、多样的演示教材,可以更快的让学生从简单的认知提升到感性的认识,鼓励学生在每一次的学习中积极给予回应,随着老师适时的表扬及肯定,学生自然而然的会在满足感中提升自己的学习积极性。

3、模仿教学法

懂得模仿是英语学习中很重要的方法。学生要想准确的学习英语,就必须懂得去模仿正确的发音等,因此,老师在教学的同时,要多鼓励学生模仿自己的发音、语速、语调,开口说英语,敢于说英语,有错误也能够及时纠正,去比较正确和错误发音之间的区别,从早期就杜绝学生使用错误的英语发音。此外,在课余时间,让学生多运用英语来作为日常交流过程中的主要表达方式,培养英语沟通的习惯。

4、讲授教学法

英语并不像我们说中文时那么容易理解,没有长时间的学习、实践是无法拥有出色的英语能力。小学生的学习能力虽然很强,但是在英语的学习上依然困难重重,所以,老师在英语教学时,必须配以相应的讲解,从启发学生的角度,让英语的学习更简单。

运用各种形式的小学英语教学法,可以针对不同层次英语基础的学生,让学生以自己比较喜爱的教学模式来逐渐得到英语能力的提高。同时,为了适应小学生的学习特点,老师们还应该在实际的教学过程中慢慢调整自己的教学方式,为学生创造出最舒适的学习环境。

 

 

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